人机交互与用户体验 2015Spring

2015年春季学期

本课程是一门系统介绍人机交互原理、方法和用户体验的专业课程。内容包括:人机交互的基本概念、模型和过程,人机界面,用户体验和用户研究,交互设计与评价等。本课程以信息管理与信息系统专业、图书馆学专业本科生为对象,授课方式包括课堂讲授与讨论、课后作业和团队项目。 

任课教师

教师 张鹏翼 pengyi (at) pku (dot) edu (dot) cn
助教 王伟佳 pku_weijia (at) 163 (dot) com

时间地点

每周三5-6节 三教 104

教学目标

  1. 了解人机交互的基本概念、原理和过程 
  2. 了解用户体验的构成和影响因素 
  3. 理解用户为中心的设计理念 
  4. 理解不同的评价方式和方法,并根据实际需求选择合适的方法 
  5. 掌握用户实验设计和开展方法,并能开展用户实验 
  6. 能够对中低复杂度的人机界面开展系统评价 

教材

Rogers, Y., Sharp, H., & Preece, J., 2011, Interaction Design: Beyond Human-Computer Interaction (3rd edition). New York, NY: John Wiley & Sons.  
每次课讲授章节已列出,请提前阅读课程指定的章节 

参考书

  1. Shneiderman,B., Plaisant, C.(著),李建利等(译), 2011,用户界面设计:有效的人机交互策略,机械工业出版社. (教参阅览室) 
  2. Jesse Garrett(著),范晓燕(译),2011,用户体验要素:以用户为中心的产品设计,机械工业出版社. (教参阅览室) 
  3. Buxton, W., 2007, Sketching User Experiences: Getting the Design Right and the Right Design, Elsevier/Morgan Kaufmann. (教参阅览室) 
  4. Johnson, J. 2010, Designing with the Mind in Mind: Simple Guide to Understanding User Interface Design Rules. Morgan Kaufmann. (译本——认知与设计:理解UI设计准则,信管分馆) 

考评

  • 平时作业                       30% 
  • 小组项目                       30% 
  • 期末考试(开卷)        40% 

迟交政策 

  1. 作业必须在规定上课日期的课前提交。 
  2. 除遇不可抗力或极特殊情况,如作业迟交在24小时以内,总分扣除20%;48小时以内,扣除40%;依次类推。 
  3. 极特殊情况必须在交作业日期前提前获得任课教师许可,以下原因不属于此范畴:
    (1) 没有合理安排时间;
    (2) 发现作业比预期的要难或者花时间多;
    (3) 因没有备份造成的数据丢失。 

学术诚信 

课程作业必须独立完成。禁止任何形式的讨论、抄袭或合作,一经发现,该作业记分。 

团队项目应展开讨论、分工合作。小组报告不得照搬或抄袭他人观点文字,鼓励参考已有系统、项目或成果,但需列出全部参考资料

期末考试为开卷考试,允许准备1份A4纸大小的参考资料 (cheat sheet)。学术诚信的有关规定,参见《北京大学本科考试工作与学习纪律管理规定》

教学安排

日期

课堂内容

作业

项目

Design

Research

1

Mar
4

课程介绍:基本概念、模型和过程

阅读材料:教材第1章,第9

安装Axure

 

 

2

Mar
11

人机交互与人机界面

阅读材料:教材第2章,第6

 

形成小组

形成小组

3

Mar
18

交互设计流程

阅读材料:教材第9

 

确定选题

确定选题

4

Mar 25

用户体验概述;认知因素

阅读材料:教材第3

 

交选题描述

交选题描述

5

Apr 1

社交因素、情感因素

阅读材料:教材第45

 

 

 

6

Apr 8

需求分析与用户建模

阅读材料:教材第10

交作业1

 

交研究设计

7

Apr 15

用户研究(1):数据采集

阅读材料:教材第7

 

Persona设计

 

8

Apr
22

用户研究(2):数据分析

阅读材料:教材第8

 

 

 

9

Apr 29

团队项目时间

 

 

 

10

May 6

原型设计方法

阅读材料:教材第11

交需求分析、概念设计

交数据采集报告

11

May 13

原型设计的原则和工具

 交作业2

 

 

12

May 20

系统评价概述

阅读材料:教材第12

 

 

 

13

May 27

评价方法(1):启发式评价、认知走查

阅读材料:教材第15

 

交纸面原型

交数据分析结果

14

Jun 3

评价方法(2):可用性实验法

阅读材料:教材第14

 

 

15

Jun 10

人机交互前沿领域

 交作业3

 

 

16

Jun 17

团队汇报

 

交交互原型、设计报告

交研究报告、学术海报

17

Jun 25

期末考试